Dnevne arhive: 23/05/2022

Kada mama i tata više nisu zajedno – kako deci objasniti razvod roditelja

Postoji nekoliko razloga za samohrano roditeljstvo. Najčešće je to razvod, ali tu su i smrt partnera, svesna odluka o samohranom roditeljstvu zbog otkucavanja biološkog sata i drugo.

“Mnogi stručnjaci se slažu da deca koja doživljavaju razvod teže prolaze kroz tu krizu od one kojima jedan roditelj premine. Pre svega, jer razvod vide kao izbor – neko je izabrao da se rastavi od mame ili od tate i doživljavaju to kao nepravdu gde su kolateralna šteta. Deca razumeju da je smrt konačna, a kod razvoda, makar u prvom trenutku, dete gaji nadu da je pomirenje moguće i da ono može da uradi nešto na tu temu”, objasnila je psiholog i psihoterapeut Tatjana Prokić.

“Figura roditelja koji je preminuo neguje se kroz sve one pozitivne stvari koje su se desile za vreme života roditelja. Ako se to desilo dok je dete bilo malo, jako je važno pričati o tome kakav je taj roditelj bio, koje su slične pozitivne osobine koje je nasledio od preminulog roditelja”, savetuje Prokićeva.

Извор: RTS :: Kada mama i tata više nisu zajedno – kako deci objasniti razvod roditelja

Virtuozi na violončelu 2Cellos održali oproštajni koncert u rasprodatoj Areni

Nakon što su proveli poslednjih deset godina zajedno kao grupa i objavili šest studijskih albuma, virtuozi na violončelu Luka Šulić i Stjepan Hauser nastaviće da grade svoje karijere dalje kao solisti.

Извор: Virtuozi na violončelu 2Cellos održali oproštajni koncert u rasprodatoj Areni

Beograd 23.05.2022. 2Cellos, 2 Cellos, 2 Čelos, koncert u Štark Areni Foto: Nemanja Jovanović/Nova.rs

DRAMATIČNA PROGNOZA AGENCIJE BLUMBERG: Svetu preti kolaps snabdevanja strujom

Tržišta energije širom planete “provukla” su se kroz prošlu godinu, a potrošači su pretrpeli posljedice skoka cijena, ali stvari idu i dalje nagore.

Problem je u tome što su zalihe energije toliko male da je jednostavno neće biti dovoljno za uobičajen život, a nestanci struje će ugroziti i živote u situacijama kada ne rade ventilatori ili klima-uređaji koji bi olakšali da se ljudi nose sa visokom temperaturom, navodi “Blumberg”.

Извор: DRAMATIČNA PROGNOZA AGENCIJE BLUMBERG: Svetu preti kolaps snabdevanja strujom

Učenje straha, manipulacija strahom

Ako je instrumentalno učenje, vratimo se na definiciju: Instrumentalno, operativno učenje, je stvaranje veze između ponašanja i posledice tog ponašanja, pa tako ponašanja koja dovode do nagrade se po prirodi zadržavaju, a ponašanja koja dovode do kazne ili neprijatnosti se izbegavaju. Izgleda da je kritični incident samo maska za određeno ponašanje. Pitanje je šta to Milan dobija time što ima paniku? Da li ne mora da ide na ispit, da li ne mora da završava faks ili prolongira svoju vezanost za roditeljie i odlaže odrastanje? Da li prolongira preuzimanje obaveza koje odraslo doba nameće? To su prava pitanja za našeg izmišljenog Milana. On instrumentalizuje, operacionalizuje, manipuliše svojom panikom da bi došao do željenog cilja.
Ova činjenica potpuno menja plan psihoterapijskog rada jer izlaganjem i pokušajem adaptacije na strah ustvari potkrepljujemo ponašanje i pravimo veću štetu. Zato se mora primeniti negativno ili pozitivno potkrepljenje uz izlaganje kako bi ispravili instrumentalizovano ponašanje i osposobili klijenta za zdraviji, adaptiraniji, funkcionalniji način ponašanja u najširem značenju ovih reči.
Kako ćemo znati da li je u pitanju insturmentalizacija ili klasično uslovljavanje. Ako je pravi strah u pitanju, prilikom izlaganja imaćete kod klijenta adaptaciju na strah. Dok kod instrumentalizacije straha terapeut može da opservira veoma nagle skokove u strahu koji najčešće osciliraju u odnosu na informaciju.
Zamislite situaciju tipa: kažemo pacijentu – ostaviću Vas samog i strah skoči na 9 (na skali od 0 do 10), a mi odmah kažemo, biću tu, ostajem i pacijent se smiri na 2. Ove oscilacije mogu iz sekunde u sekund da variraju. Kod pravog, vegetativnog*, straha ovo nije moguće. Strah kod prave panike traje od 30 sekundi pa do više minuta.

Извор: Učenje straha, manipulacija strahom